¿Recordáis que Calixta, la cuentista nos había pedido ayuda? Para buscar el tesoro del faraón Tutankamon. Pero,
¿qué es eso de ser un faraón?,
¿por qué el faraón tenía un tesoro?
Gracias al sr. Google, hemos descubierto varias cosas de los faraones y faraonas.
Tanto nos ha gustado que ahora en clase, en lugar del encargado, es un faraón o faraona el que nos recuerda lo que tenemos que hacer, es el responsable de repartir el material o de poner paz cuando surge algún problemilla.
Así es que todas las mañanas elegimos a nuestro faraón o faraona del día, siguiendo todos los pasos para una auténtica ceremonia de coronación.
Lo primero que debía hacer el candidato a ser el nuevo faraón en el Antiguo Egipto era superar el reto
A continuación elegía el nombre y se le imponían los objetos que llevaba todo faraón.
Los nobles y guardias prestaban pleitesía al nuevo faraón con el saludo.
Todos debían cumplir las órdenes del faraón, y a nosotros nos recuerda lo que tenemos que hacer ese día.
Por último, el paseo del faraón junto con sus guardias para que el pueblo lo conociese, unas veces en camello y otras en la silla.
Preparamos también otro de los elementos con los que se distinguía a un faraón: el Nemes.
Y no podían faltar nuestros propios faraones y reinas faraonas
Estamos listos para seguir aprendiendo más sobre el Antiguo Egipto, que nos está encantando.
¿Cuál será el próximo desafío?
