En los bits de inteligencia que pasamos a diario en nuestras asambleas, hemos descubierto un nuevo símbolo: LA BANDERA. En 4 y 5 años, como siempre, investigamos a primera hora la palabra y el resto del día hacemos actividades relacionadas con ella, para conocer más a fondo la bandera del país de partida del proyecto: INGLATERRA.
Como nos gusta aprender manipulando en las 2 aulas, la profe Cris fabricó una bandera-puzzle en cartón, para conocer colores y formas.
que también ha pasado por nuestra aula.
También jugaron a rellenarla con tapones reciclados y la pintaron en la pizarra digital.
Y el viernes, día del taller en infantil, todos juntos contribuimos a hacer, una bandera de Inglaterra más grande, que adornará nuestro rincón de Londres, en el hall de entrada del colegio. Comenzamos la sesión con un cuentacuentos en inglés, a cargo de la profe Cris y observamos los elementos de la bandera, en la pizarra digital.
Después, organizamos 5 equipos con niños de ambas clases, estando cada uno encargado de realizar una esquina con gomets y haciendo bolas con papel de seda, además de pegar el motivo central con cuadrados rojos.
Una vez terminados, nos quedaba ir formando cada parte, comprobando primero dónde estaba la de cada equipo.
Terminamos la sesión el lunes, haciendo de forma individual nuestra propia bandera, en cada aula.
Como siempre descubrimos, que haciendo cosas juntos, nos salen grandes cosas.
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